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发表于 2015-4-5 16:17:57 | 显示全部楼层 |阅读模式
1.1《5S》教育训练
1.2《目视管理》教育训练
2.1组织架构建立及职责制定
3.1全厂单位划分(整个厂区)
3.2责任区域划分
3.3公共区域划分
4.1建立各区域清扫核查表
5.1现状留影,对各责任区域缺失点拍照记录,并形成初步改善前资料
5.2全公司性的清扫(全员参与)
6.1各责任区所有物品盘点,包含名称、数量等
6.2安全隐患排查并立案改善
6.3检讨物品使用频率及合理数量,界定要与不要或不确定是否需要之物品
6.4红牌作战组织教育
6.5针对不确定是否需要之物品或使用频率不高之物品贴上红牌,不同物品定出不同观察周期
6.7不要的物品处理
6.8总结和报告
7.1整理实施,根据整理后物品界定的处理方式落实行动
7.2工厂地面的保修活动
7.3人员管理
7.4物品管理
7.5作业管理
7.6设备管理(与TPM模块结合实施)
7.7品质管理
7.8安全管理
8.1所有物品或区域责任到人,自主管理
8.2结合“整理、整顿、清扫”要求,制定标准核查表,并展开初步第一阶段验收活动
9.1各部门对活动进行总结,并制定自主展开5S活动计划,并执行
9.2总结大会召开
10.1联合检查(月或周)

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